年代別教育論
芳村思風一語一会 vol.3611
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年代別教育論
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【0～3歳】
1.幸福感・・・愛情を命に浸みこませる スキンシップ
2.安心感・・・危険からの回避
3.信頼感・・・泣き声で赤ちゃんの言いたいことを聞き分ける
【3～6歳】第一反抗期（反抗があって正しい）
1.欲求を抑えない・・・できるだけ欲求を実現させる
2.自制心を育てる・・・人に迷惑をかけたら体罰（悪いを体で感じる）
3.脳の発達を助ける・・・「これなあに」応える
（断定的に・瞬時に応える・ ウソでもいい・親の切り返しで脳が発達する）
4.遊ばせる・・・創意工夫の発達を手助ける
（ルールを教えたらだめ）
【6～10歳】
1.知る喜びを教える・・・教科書の内容を教えない・子どもから教えて もらう
2.正邪善悪の区別をつける・・・あいさつ・返事・感謝・謝罪
3.成功体験・・・できるまでやる・励ます
※ほめるのではなく、認める
「100点んだ！取ったすごいな～」ではなく、
「一所懸命勉強してたもんね」
（点数ではなく、行為や存在を認めてあげる）
※この時点までは人格を認めなくてもいい
（理屈を言わずに教え込む）
【10～13歳】
1.あらゆるものを好きになる環境作り・・・先生や学校の悪口は言わない
2.学び方を教える・・・あきらめないこと、繰り返すこと
辞書や事典の引き方、本での調べ方を一緒にやってみる
インターネットでの検索はこの時期はまだ早い
【13～15歳】第二反抗期（成長のしるし）
1.命令しない・押しつけない（耳を傾ける）
2.主体性と責任感を学ばせる
（失敗しても当たり前、失敗すること、挑戦することの大切さを教える）
※大人として扱う・人格の目覚め
やさしい笑顔と光がすべての方に届きますように・・
※「風の思い」1,000円 + 税 + 送料
●芳村思風先生の勉強会
・5月15日（水）大阪思風塾
18：30～20：30 心斎橋
参加費：5,000円
☆思風会 全国大会
6月1日（土）広島
13：30～17：00
詳細はホームページで
※お問合せは・・・
思風庵哲学研究所
Source: 芳村思風 感性論哲学の世界
