愛国心を越える
愛国心を越える 芳村思風一語一会 vol.5861☆☆☆☆☆☆愛国心を越える☆☆☆☆☆☆「今の日本人の若者は愛国心がない」と、多くの人が嘆いている。現象に対するマイナスの評価。解釈を変えてみると、どうなるか。…
芳村思風先生一言
愛国心を越える 芳村思風一語一会 vol.5861☆☆☆☆☆☆愛国心を越える☆☆☆☆☆☆「今の日本人の若者は愛国心がない」と、多くの人が嘆いている。現象に対するマイナスの評価。解釈を変えてみると、どうなるか。…
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”芳村思風”日めくりカレンダー 2005年制作の第1集 2005年に初めて作った「日めくりカレンダー」 プリントパックのような印刷会社がなくて、 飛び込みで依頼した印刷会社さんで 2000部製作 初めての…
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生きるということは、変化し続けること 芳村思風一語一会 vol.5860☆☆☆☆☆☆☆生きるということは、変化し続けること☆☆☆☆☆☆☆命あるものは、変化している。命あるものは、感性の働きにより、調和を模索し…
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教育する側が心得ていなければいけない10か条 芳村思風一語一会 vol.5858☆☆☆☆☆教育する側が心得ていなければいけない10か条☆☆☆☆☆1. 大人は常に子どもたちに人生の夢を語り続けなければいけない …
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反抗期の意味と価値 芳村思風一語一会 vol.5857☆☆☆☆☆反抗期はあっていい☆☆☆☆☆人間は歴史をつくるために生まれてくる。歴史をつくるためには、これまで人類が誰もが考えたことのない新しい欲求と考え方、…
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学校では、失敗の仕方を教えてくれない 、どうすれば失敗しないかを教える 芳村思風一語一会 vol.5856☆☆☆☆☆失敗が実力をつくる☆☆☆☆☆子どものうちに、失敗させること 失敗が実力をつくる1回でできたら…
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「学校へ行く意味がわからない」と子どもが言う その時、どう答えるか 芳村思風一語一会 vol.5854☆☆☆☆☆「学校へ行く意味がわからない」と子どもが言うその時、どう答えるか☆☆☆☆☆学校では、生きる知恵は…
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一生使うことがないのに 因数分解なんて何のために勉強するのか 一生使うことがないのに因数分解なんて何のために勉強するのか芳村思風一語一会 vol.5853☆☆☆☆☆ 因数分解なんて勉強しても、意味がない ?☆…
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感謝だけでは足りない、謝罪できてこそ謙虚になれる 芳村思風一語一会 vol.5852感謝は、自分一人でできる謝罪には、必ず相手がいる。目の前にいない相手に謝っても伝わらない。相手に自分の思いが伝わらないと、謝…
芳村思風先生一言
感性論哲学の年代別教育論 「愛の子育て」 芳村思風一語一会 vol.5851☆☆☆☆☆感性論哲学の年代別教育論「愛の子育て」☆☆☆☆☆教育の目的は、人間らしい心を持った人間をつくること 人材・人財ではなく、人…